Hombre humilde, luchador, con valores y de principios, modelo a seguir; la vida para él es un amanecer con oportunidades, tareas y desafíos. En esta edición, nos complace presentar al Dr. Olmedo García Chavarría, decano de la facultad de Humanidades y catedrático de las Ciencias Sociales, con cuarenta años dedicados a la enseñanza en la Casa de Méndez Pereira, donde ha escalado varias posiciones como asesor de los gremios docentes. ¿Cómo se autodefine y cómo es su esencia? Me considero un hombre soñador, en busca de utopía, transformador del mundo. Creo que lo más importante en la vida es la esencia que tenemos como seres humanos. ¿Si volviera a nacer, que cosas de su vida cambiaría? Darle más peso y valor a mi personalidad y en los sentimientos que, a veces, nos frustra. ¿Cuál es el motor que mueve su existencia? La vida es un amanecer, donde hay nueva oportunidades, tareas y desafíos. Creo que la construcción y la perspectiva de entender ese aspecto, puede ir marcando esa búsqueda de lo que uno quiere. ¿Dónde realizó sus estudios primarios, secundarios y universitarios? Asistí a la escuela primaria de Puerto Armuelles, viví, hasta los seis años, en la provincia de Bocas del Toro Luego mi familia se trasladó a la provincia de Chiriquí, donde realicé mis estudios secundarios en la escuela de Puerto Armuelles. Gracias a una beca, pude estudiar en la Universidad de Argentina, donde obtuve mi título de Licenciado en Sociología. También, realicé estudios en la Universidad de Belgrano, donde obtuve una Maestría en Administración de Proyectos Sociales. Además, hice varios cursos de especialidades en el área de metodología, epistemología y metodología de la investigación. En la Universidad de Panamá, obtuve el doctorado en Ciencias Sociales Educativas y presenté mi tesis doctoral con la investigación sobre el Constructivismo en la década de los 80 y 90. ¿Cómo es su vida familiar? Tengo una familia constituida por dos hijos, mi esposa, cuatro nietos, mi madre que vive en Puerto Armuelles y siete hermanos. Me siento muy feliz de haber gozado y disfrutado muchos roles. ¿A qué dedica su tiempo libre? ¿Qué tipo de lectura le gusta? ¿Practica algún deporte? Me gusta leer ensayos, los escritos de Galeano, Carlos Fuentes, Mario Benedetti y, también, disfruto la música suramericana, costumbrista y los conciertos. Me gusta caminar en las mañanas, realizo ejercicios libres y disfruto ver partidos de fútbol. ¿Cuáles han sido los cargos que ha ejercido? Inicié como asistente del profesor Secundino Torres Gudiño, en la cátedra de Sociología Jurídica, de la facultad de Derecho y Ciencias Políticas. En 1982, gané la catedra regular, he ocupado los cargos de director del Programa de Estudios Generales de la facultad de Humanidades, director de Sociología y presidente de la Asociación de Profesores. Además, representante de los profesores ante el Consejo General Universitario, en cinco ocasiones. También, me he desempeñado en cargos públicos, como representante de los trabajadores en la Comisión del Programa Invalidez, Vejez y Muerte de la Caja de Seguro Social. Siempre me dediqué al asesoramiento gremial de los docentes y actualmente como decano la facultad de Humanidades. ¿Cómo considera usted la evolución de la unidad bajo su administración? Hemos tratado de dar una nueva visión de las Ciencias Sociales, logrando acuerdos con el IFARHU, para mejorar la cobertura de las carreras que tienen baja matrícula, la integración de los Programas de Anexos, que brindan oportunidad a áreas de difícil acceso y de extrema pobreza. Se ha invertido un 25% de nuestro presupuesto, para la internalización de la educación superior ¿Qué cambios considera usted debe tener su unidad? El reto mayor es transformar la educación a una nueva pedagogía, luchar contra la pobreza y mejorar su calidad. ¿Cuál es su visión como decano? Dar más oportunidades a la internalización de los estudiantes, crear un plan de becas sostenible, para estudiantes de escasos recursos y la reacreditación del plan de mejoramiento institucional. Me ha encantado dirigir la Facultad y me gustaría seguir apoyando la gestión administrativa de esta unidad académica. ¿Cómo ve la educación superior en estos momentos? Tenemos que aprender a construir y transformar el modelo de la educación de la UP y no caer en la desvalorización de nuestra política pública. ¿Qué mensaje dejaría usted a los jóvenes que se están preparando en esta Universidad? Que se sientan más comprometidos con esta Institución, dialogar sobre la construcción y creación de un proyecto para dar más oportunidades a los jóvenes.