Gregorio de Gracia*Periodista/Foto: Ian M. Arcia
El ambiente académico facilita, mediante simulación, que el estudiante aplique los conocimientos clínicos que lo faculten para desenvolverse en una sala de un hospital.
La Facultad de Enfermería culminó el diplomado Diseño de Escenarios de Enseñanza Clínica en Enfermería y Examen Clínico Objetivo Estructurado (Ecoe). La capacitación incluyó la simulación de aplicación de conocimientos clínicos en una sala de hospital.
La decana Yolanda González explicó al Semanario Universidad que el propósito del diplomado es recrear un escenario casi real, como si el alumno estuviese en una sala de hospital, de manera que puede disponer de las experiencias y competencias que requiere para atender a un paciente.
Lo doctora González hizo énfasis en que el educando realiza un recorrido por las diferentes estaciones de atención al enfermo, y por otras áreas relacionadas con las medidas de bioseguridad; identificación de las necesidades del paciente, y la narración escrita sobre su condición.
El doctor en Enfermería, José Rolando Sánchez Rodríguez, de la Universidad Andrés Bello, de Santiago de Chile, señaló que a través del diplomado se les ha entregado a los profesores las herramientas y metodologías de cómo realizar un Ecoe, el cual busca requisar el logro de las competencias contempladas en el plan de la carrera de Enfermería.
Manifestó que el educando puede medir parámetros vitales del paciente, aplicar medicamentos intramusculares, administrar oxígeno, y realizar contención emocional de un paciente deprimido. En cada estación se evalúa al paciente con una rúbrica. Al final se juntan todos los profesores. Se saca un promedio de las rúbricas en cada estación y se le otorga la calificación al estudiante.
En 2022 se dictó un diplomado sobre Simulación Clínica y en 2023 se brindó una asesoría nacional en todos los centros regionales de la UP donde se oferta la carrera de Enfermería, para refrescar los contenidos de simulación de alta y baja fidelidad.