Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de Panamá investiga variación de poblaciones de tilapias del Nilo

Vie, 24/03/2023 - 19:50
Autor:

Alba Enith Pittí S./FCA Chiriquí *Texto e Imagen

 

Tilapia
El proyecto que desarrolla la FCA es financiado por la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Senacyt).

El departamento de Zootecnia de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA), sede Chiriquí, adelanta un proyecto denominado Caracterización de la variación fenotípica en personalidad animal y su efecto sobre rasgos de interés acuícola de tilapia del Nilo –especie de pez de agua dulce de la familia Cichlidae.

El doctor Reynaldo Vargas, docente e investigador de la unidad académica, quien lidera el estudio, explicó que con este proyecto se busca explotar la variación individual en las poblaciones, en este caso la variación en comportamiento, para obtener fenotipos -característica o rasgo observable de un organismo- con características diferenciales y que se puedan adaptar a diferentes condiciones de cultivos.

Otra intención del proyecto consiste en desarrollar fenotipos que generen una mayor producción, en condiciones heterogéneas de cultivo.

El proyecto consta de 2 etapas. La primera consistió en la adquisición de animales, adecuación de las instalaciones e inicio de pruebas conductuales.

En la segunda etapa se espera verificar cómo esos fenotipos se comportan en el tiempo. Ya se cuentan con resultados preliminares, de la primera etapa sobre consistencia contextual.

De acuerdo con el investigador se está trabajando con la tilapia del Nilo, como especie modelo, ya que la mayoría de los cultivos dulces acuícolas de peces son de este género.

El investigador sostuvo que el proyecto toma en consideración las cualidades productivas, y las cualidades que tengan que ver con variables de la teoría de vida.

Agrega que por la accesibilidad y por lo ventajoso que puede ser, trabajar con esta especie, los resultados del proyecto pueden ser de fácil aplicación.

El proyecto también es utilizado como una herramienta para la docencia, ya que los estudiantes podrán participan en algunas de las etapas o desarrollo del mismo, en trabajos de tesis o trabajos de grado.