Redacción /Foto cortesía de la Facultad de Psicología
El Centro de Investigación de la Facultad de Psicología organizó el seminario taller “Redacción de Artículos Científicos como Herramienta Didáctica en el Vínculo de la Investigación-Docencia”.
Se abordaron aspectos como redacción científica, estructura, estilo y técnicas para la comunicación efectiva de ideas y resultados de investigación. Además, estrategias para integrar la redacción de artículos científicos en el contexto de la enseñanza universitaria, con el objetivo de potenciar la formación de investigadores y fortalecer el vínculo entre la investigación y la educación.
El evento congregó a docentes, estudiantes, personal administrativo y profesionales de diversas disciplinas, quienes participaron en sesiones interactivas diseñadas para mejorar sus habilidades en la redacción de artículos científicos.