Equipo de trabajo de la OEO
José Vergara /Estudiante de Periodismo *texto e imagen
La discapacidad se ha convertido desde hace décadas en la asignatura pendiente de la sociedad. Demanda mayor inclusión, visibilidad y recursos, tanto humano como económico.
Para la Organización Mundial de la Salud (OMS), se entiende por discapacidad a aquella restricción o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal para el ser humano.
Universidad inclusiva:
La Universidad de Panamá se posiciona como inclusiva, responsable en reconocer el derecho de las personas con discapacidad; especialmente el derecho a la educación, único medio para aspirar a un trabajo digno que promueva la autonomía personal. La universidad lleva a cabo una serie de estrategias; a través de la Oficina de Equiparación de Oportunidades (OEO), la cual articula el trabajo con la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS) en coordinación con el despacho superior.
Inicios:
Empezó a funcionar desde el 2009 en un espacio físico que le brindó la Facultad de Psicología. Posteriormente, fue instituida mediante Resolución No. 15-11 SGP del 11 de mayo de 2011, buscando así dar cumplimiento a lo establecido en la Ley 42 de 27 de agosto de 1999 y el Decreto Ejecutivo N° 56 del 23 de julio de 2008, que decreta la creación de las Oficinas de Equiparación de Oportunidades en todas las instancias de gobierno, instituciones autónomas y semiautónomas del país.
Conociendo la OEO:
En visita a la Oficina de la OEA, del Campus Harmodio Arias Madrid, en entrevista para El Semanario La Universidad, se confirmó el trabajo que lleva adelante esta dirección a cargo de la magíster Yomaris González junto a la magíster Anabel Chen Molina (trabajadora social), magíster Monalisa Velotti (administradora) y la Licda. Rosalba Víctor (secretaria).
Trabajo arduo:
El trabajo es intenso. La falta de espacio y recursos obliga a organizarse con un coordinador en cada Unidad Académica y Administrativa, quien sirve de enlace entre las distintas facultades y la OEO. Aun así, se logra llevar un registro, se orienta a los estudiantes sobre qué carrera elegir de acuerdo a su discapacidad, se coordinan las ayudas sociales y se trabaja como ente asesor en las políticas de inclusión, mejoramiento y adecuación de espacios.
Registro y estadísticas:
La oficina realiza anualmente un levantamiento de datos a través de un formulario, sin embargo, muchos no logran ser captados, ya sea porque no lo llenan o porque no quieren que se conozca su discapacidad. La última cifra obtenida corresponde al 2019 y arrojó 184 estudiantes con discapacidad a nivel nacional. Acerca de docentes y administrativos no se tiene una cifra formal debido a que el censo del 2020 tuvo que ser suspendido por la pandemia.
Centros con mayor incidencia:
Los datos obtenidos en el 2020 registran una mayor incidencia de personas con algún tipo de discapacidad en el Centro Regional de Panamá Oeste (CRUPO) y el Centro Regional Universitario de Veraguas (CRUV). Sin embargo, en años anteriores las Facultades de Bellas Artes (Campus Harmodio Arias Madrid) y Comunicación Social (Campus Central), han arrojado un alto índice de personas con discapacidad que buscan acceso a la educación superior.
Convenios:
Entre los convenios que ha realizado la OEO está el Convenio Marco de Cooperación Técnica con la Fundación Horizonte y el convenio Marco de Cooperación Técnica con La Unión Nacional de Ciegos de Panamá. Sin embargo, actualmente el trabajo se realiza con el apoyo de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS).
Logros:
En articulación con la SENADIS se ha gestionado la compra de equipo y mobiliario para la OEO, así como la entrega de computadoras a estudiantes. La universidad cuenta con una Sección Braille en la Biblioteca Simón Bolívar, dotada de computadoras con lectores de pantalla, máquinas e impresoras braille, cubículos para grabación de documentos y una serie de libros braille.
A futuro se espera contar con un intérprete de lengua de señas para apoyar a la población con discapacidad auditiva de la institución, ya que el apoyo en este sentido lo reciben actualmente de parte del IPHE y la SENADIS.
El personal opina:
Las personas con discapacidad buscan una oportunidad de prepararse académicamente, es un compromiso ineludible de toda institución del Estado crear los espacios y las condiciones necesarias para que esto sea posible. La inclusión de la discapacidad refuerza nuestra misión y reafirma nuestros valores básicos “Reduciendo las barreras físicas, la discapacidad, también, se reduce cuando somos incluyentes, somos mejores seres humanos y construimos valores”, señaló la magíster Yomaris González, directora de la OEO
Trabajadora social:
Entre anécdotas y testimonios se conoció el trabajo y opinión de la magíster Anabel Chen, quien manifestó que su rol como trabajadora social en esta oficina, le ha permitido crecer y mejorar como persona, “He aprendido a ser más comprensiva, al ponerme en sus zapatos he podido comprender mejor su discapacidad y ayudarlos a insertarse a la sociedad”.
Administradora y secretaria:
Para la administradora de la OEO, Monalisa Velotti, el trabajo se hace con amor y vocación “No importan las limitaciones, hay que hacer el trabajo porque la discapacidad es compromiso de todos”. Mientras que para la secretaria Licda. Rosalba Víctor, la labor es enriquecedora, pero a la vez demanda mucho esfuerzo, tacto y comprensión “Soy la que tiene el listado de los que han logrado ser canalizados por la OEO, me toca recibirlos, darle seguimiento, llamarlos y mantenerlos bajo la cobertura de la oficina”.
Mensaje:
La discapacidad es una realidad creciente en la Universidad de Panamá. Se requiere mayor recurso económico para brindar mejores espacios y oportunidades a las personas con discapacidad. Si el Estado continúa reduciendo el presupuesto que le asigna a la principal universidad del país, el acceso a la educación de las personas con discapacidad se verá diezmada.