Por aprobar nuevo plan de estudios en la Facultad de Enfermería de la Universidad de Panamá

Lun, 31/03/2025 - 19:30
Autor:

Carmen Guevara C./Fotos: Ian Arcia y Carmen Guevara C.

Enfermería Facultad
Facultad de Enfermería de la Universidad de Panamá.

La Facultad de Enfermería, en su modificación curricular, contempla aprobar un nuevo plan de estudios que siempre se ha diseñado por competencia.

El nuevo currículum por anexar al esquema académico de la Facultad de Enfermería ha contado con la experiencia de especialistas extranjeros como el doctor Rolando Sánchez, de la Universidad Arturo Prat del Estado de Chile, quien capacitó a los profesores y evaluó los laboratorios de simulación.

De acuerdo con la decana, doctora Yolanda González, lo expuesto se dio en cumplimiento de la evaluación objetiva, que se realiza a nivel internacional pero que en Panamá aún no se está haciendo. La excepción es La Facultad de Enfermería de la Universidad de Panamá, primera en realizarlo.

Además, las orientaciones dictadas incluyeron asuntos vinculados con evaluación y competencia para la prueba de Evaluación Estructurada.

Se trata de implementar la aplicación de la Evaluación Estructurada de los laboratorios de simulación que permiten a los estudiantes adquirir destrezas e integrar todos los conocimientos adquiridos.

Los escenarios clínicos permiten integrar los conocimientos adquiridos a través de los años para solucionar el problema crítico que pueda estar presentando el paciente.

Yolanda González
Dra. Yolanda González, decana de la Facultad de Enfermería.

Yolanda González, explica que Enfermería dispone, además del campus central, de 8 sedes, ubicadas en los Centros Regionales Universitarios de Azuero, Coclé, Colón, Bocas del Toro, Panamá Oeste, Darién, Veraguas y Los Santos; y todas cuentan con los laboratorios de simulación.

La carrera de Enfermería se estudia en 4 años y adjudica 174 créditos. La maya curricular fundamenta áreas en filosofía, psicopedagógica, antropología, epistemología y economía.

Las competencias de formación se enfocan, en los ámbitos investigación en salud, y educación en salud, ciclo de atención al paciente y gestión social y laboral.

Otro pilar importante es fortalecer las habilidades, destrezas, parte cognitiva, científica, sobre todo, los valores humanísticos, que caracterizan a la carrera.

González recalca que el plan curricular se correlaciona con la misión y visión de la facultad. Esto significa, unidad académica de educación superior universitaria comprometida con la formación innovadora, tecnológica, inclusiva, multicultural, y de calidad para los profesionales de enfermería.

A partir de 2025 se pondrá una prueba de evaluación al estudiante, 2 veces durante su estadía en la facultad. La primera prueba de Evaluación de Procesos, cuando curse un segundo año y medio, y una segunda prueba de Evaluación de Resultado, que se aplicará antes que se gradúe.

Menciona que un estudiante de Enfermería o de Medicina nunca saldrá conociendo todo. Necesitará el contacto constante con la realidad, por ello tiene que hacer 2 años evaluativos para lograr la idoneidad, así lo establece el país.

Los egresados necesitan 2 años en el campo. Los que obtienen óptimas evaluaciones pueden presentar la documentación al Comité Nacional de Enfermera para que lo evalúen, después, esto pasa al Consejo Técnico de Salud que otorga la idoneidad profesional.