Artículos de opinión

Todos conocemos lo que es una célula, la unidad más pequeña y fundamental de todo ser vivo para el debido funcionamiento de nuestros procesos vitales; teniendo nosotros los seres humanos aproximadamente unas 37.2 billones de ellas. En nuestra vida académica, desde la escuela hasta el colegio, y quizás en la universidad para estudiantes relacionados con las ciencias biológicas, hemos escuchado su principal división con respecto a si tienen o no núcleo: eucariotas (tienen) y procariotas (no tienen).

Para un poco poner en perspectiva, como señala el adagio “No todo lo que brilla es oro”. Esos discursos teñidos de inconsistencias y, por ende, incoherencias. Tiene que tener un límite al pasarlo por un tamiz solo un poco ético. Bueno, el tiempo en estos recientes avatares políticos, me llevan a una terrible conclusión: la dignidad es el paralelo de los dinosaurios, sabemos que existieron. De la ética, ¡No sé!

Aquí y en cualquier parte del mundo los jóvenes no están interesados en la política, y persiste en cada periodo electoral, la desmotivación por el voto. El próximo 5 de mayo de 2024, se verificarán las elecciones generales y cerca del 30 por ciento, de los 3 millones de panameños habilitados, tienen menos de 30 años. Cien mil votantes nuevos se convierten en actores del escenario político. Derivada de la neurociencia, la neuropolítica estudia el comportamiento político de los electores.

La bibliotecología es parte fundamental de lo que se conoce como la sociedad del conocimiento, dado su rol en el desarrollo de las tecnologías de la información, con un enfoque innovador como el catalizador principal que mueve a la educación a todos sus niveles. Además, se destaca la importancia del papel que juega el bibliotecario como guía o facilitador de la información para su asimilación y posterior conversión a conocimiento de los individuos, siempre destacando una carga de educador o mediador del proceso.

El ámbito universitario ha sido inundado de solicitudes de una sorprendente cantidad de docentes con necesidad de publicar sus artículos en revistas indexadas. Las causas son variadas y originadas por las diferentes transformaciones en la generación de conocimientos, justificando la velocidad de los cambios en las publicaciones de corte académico, unido a la inserción de forma masiva de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.

El deporte a lo largo de su historia, ha sido forjador no solo de la apoteosis de grandes personas que hoy quedan en el legado y conciencia de la humanidad, sino que, además ha sido en algunos momentos el impulsador de una conciencia social hacia el fin que este siempre aspira en su realización que es la victoria y la gloria. En la Grecia clásica, el sentido deportivo en las Olimpiadas era un signo de hermandad entre los pueblos.

En el día a día en todas las decisiones que tomamos debemos ser conscientes de que se debe hacer una planificación de las actividades que realizamos para así poder llegar de una forma directa a ese objetivo planteado. Pero, ¿Por qué planificar? ¿Qué tan importante es? Al planificar nos ayudamos a tener un plan, un orden de las cosas que se deben realizar, no trabajar de manera improvisada, teniendo un orden de las cosas que vamos a realizar. Un ejemplo claro es cuando somos estudiantes y se nos solicita entregar un trabajo equis.

Sabido es que desde hace un tiempo la conmemoración del Día Internacional de la Mujer no se limita al 8 de marzo. En ese sentido, este año desarrollamos una serie de actividades. En realidad, empezamos el 27 de febrero con una mesa redonda sobre La Participación Política de las Mujeres en el CRU de Veraguas, organizada por la profesora Elia González.

Hablar hoy de tendencias en la formación de los periodistas, pasa por las tecnologías, el Internet, que, junto con las redes sociales y los medios digitales, transforman el panorama presente y futuro de los medios de comunicación y de la identidad misma del periodista.

Esperar los mejores resultados en la formación del estudiante de Enfermería en la práctica clínica es responsabilidad del docente, sacar lo mejor de él, también. Cada estudiante es único, con sus cualidades, capacidades, habilidades y con un enorme potencial que hay que explorar, desde el que cumple con todas las asignaciones, hasta el que dice: “profesor, se me olvidó el trabajo ¿Se lo puedo traer mañana?”.